Проблема аутизма в Молдове: родители больных детей живут со страхом и надеждой на перемены


    С высоких трибун власти громко заявляют о реформах в здравоохранении, образовании, социальной защите и государственной помощи. Однако на деле картина не столь радужная. Это вам подтвердят родители детей-аутистов.

15-2.jpg

Аутизм - расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга. Оно характеризуется дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Количество людей с таким диагнозом ежегодно растет. Молдова - не исключение. Официально в нашей стране зарегистрировано 297 аутистов. Однако, как говорят специалисты, эта цифра гораздо больше.

"Согласно последним статистическим данным, в конце 2015 года, аутизмом страдали 297 человек. В то время, как ВОЗ дает 1%. Мы сразу видим, что есть противоречие между статистикой, предоставленной нашей страной и статистикой, предоставленной ВОЗ. Зная, что вместе с Приднестровьем, ежегодно рождаются 40 тыс. детей, тогда потенциально детей с аутизмом должно быть 400 в год", - сказал председатель SOS AUTISM Алена Думитраш.

Вы спросите, а где остальные аутисты? Эксперты говорят, что их можно найти в перечне лиц, у которых диагностировали отставание в умственном развитии или ДЦП. Аутизм не лечится. Однако помочь людям с таким диагнозом, скорректировать их поведение, социализировать и обучить элементарным навыкам можно. В этом помогает Прикладной анализ поведения или, как его еще называют, ABA-терапия. Метод эффективный, но в нашей стране он не признан официально.

"Самая большая проблема - АВА-терапия. Это единственный, научно доказанный метод на мировом уровне, что он помогает. У нас в стране он не утвержден. В номенклатуре профессий поведенческого психотерапевта нет. У этих детей, практически, нет не единого шанса", - отметила Алена Думитраш.

АВА-терапией занимаются лишь две неправительственные организации, созданные родителями аутистов. Это SOS Autism и „Puzzle Kids”. Чтобы был результат, заниматься нужно не менее двух часов в день. Родители Иона Карпа на лечение несколько тысяч леев в месяц. Эта сумма превышает финансовые возможности семьи. Пособие на ребенка с особыми потребностями не спасает. Оно равно всего 1 тыс. леев. А мать не может работать. Ей нужно постоянно быть при сыне. Однако родители всеми силами стараются заработать нужные средства. Ведь только эта терапия может помочь их сыну найти свое место в обществ.

"Несмотря на очень хорошую память, есть вещи, которые он очень быстро забывает. Для меня было шоком, когда я лежала десять дней в больнице с младшим ребенком и пришел муж с сыном, и он меня не узнал. Он пришел и даже не смотрел на меня. Хотел только к отцу на руки. Терапия ему помогает. Лишь прошлой осенью он начал говорить", - отметила мама Ирина Карп.

ABA-терапия позволяет детям-аутистам освоить элементарные навыки, чтобы меньше зависеть от взрослых, говорит психотерапевт Виорика Чолак.

"Вы не представляете, какая для меня радость, когда ребенок сам впервые идет в туалет или ест сам, когда может сам одеться, когда говорит первое слово, поскольку за этим стоит тяжелый труд. Приходят дети, которые только плачут, кричат и больше ничего не могут делать. Начинаешь учить их общаться, чтобы мама их понимала и они рады, когда мама их понимает, что они становятся самостоятельными, чтобы могут сами выйти на улицу", - говорит психотерапевт Виорика Чолак.

Неправильная дигностика и дорогостоящая реабилитация - лишь часть проблем. Дети с аутизмом должны находиться рядом со своими сверстниками, в детсаду или школе. Однако инклюзивное образование в нашей стране развивается крайне медленно. И зачастую на этом пути совершаются ошибки.

"Когда на пять детей с особыми образовательными потребностями или десять детей с более легкими образовательными потребностями приходится один педагог... Представьте, когда один ребенок с аутизмом учится в первом классе, один - в седьмом, и этот вспомогательный педагог должен за 18 часов в неделю успеть поработать со всеми. Это невозможно в случае с нашими детьми, которые имеют не только проблемы, связанные с познанием, но и проблемы с сенсорным восприятием, они проблемы во множестве областей. Дети с аутизмом не имеют не единого шанса на корректную инклюзию, пока не учитывается специфика этого расстройства", - сказала председатель SOS AUTISM.

000000001(1905).jpgК сожалению, не у всех родителей хватает сил и возможностей бороться за своих детей. И тогда аутистов ведут в специальные школы. Однако, психотерапевты говорят, что в интернатах для детей с умственными отклонениями состояние аутистов, наоборот, только ухудшается.

Здесь они не только не приобретают новые навыки, наоборот, забывают то, чему научились раньше. Одна из причин состоит в том, что в таких учебных заведениях аутистам не от кого перенять жизненные навыки. Они живут в окружении детей с умственными отклоненями. Яркий пример - Игорь Попеску. Он живет в Оргеевском интернате. Парню уже 20 лет, но он не умеет говорить и не реагирует на свое имя. Сотрудники интерната пытаются найти для Игоря место в коммунитарном центре, чтобы как-то социализировать его.

"Простые инструкции он понимает очень трудно. Прогресс не зарегистрирован. По сравнению с другими детьми с аутизмом, он физически хорошо развился. Общая, мелкая моторика пальцев развита. Ему нравиться крутить, ему нравятся волчки, сидит и целыми минутами их крутит, но не говорит", - отмечает логопед Анна Кракиеру.

Власти признают, что и дети с аутизмом, и их родители находятся в очень тяжелом положении, но обещают, что ситуация изменится. В минздраве говорят, что в данный момент разрабатывается клинический протокол, который позволит решить проблему нехватки специалистов по реабилитации детей с аутизмом. Возможно, в будущем государство покроет и часть средств на АВА-терапию.

"Предусмотрена разработка стандартов, разработка гида по расстройствам аутистического спектра, разработка показателей, внесение в номенклатуру профессий. И даже было предложено рассчитать механизмы финансирования, хотя бы гарантированный минимум, который данные дети должны получать, и его выплатит НКМС. И не в последнюю очередь, мы думаем и более широкой подготовке специалистов", - сообщила представитель минздрава Жанна Кихай.

Что касается обучения детей с аутизмом в обычных школах и детсадах, то в министерстве просвещения говорят, что эта идея не реализована в должной мере еще и потому, что руководители учебных заведений не просит выделить им вспомогательных педагогов. Однако в минпросвете признают, что не могут представить каждому ребенку отдельного специалиста. Но обещают разработать в этом году гид для учителей и родителей.

kogda-luchshe-prokalyvat-ushi-rebenku5.jpg"Этот гид будет предназначен для педагогических кадров, у которых в классе есть такие дети. И, не в последнюю очередь, для родителей этих детей. В данном гиде будут содержаться моменты, связанные с вовлечением, он будет рассказывать об определенных характеристиках развития, определенном поведении, которое может появиться в учебной среде, и как мы можем управлять этим поведением", - отметила представитель минпросвета Светлана Курилова.

В министерстве труда, социальной защиты и семьи признают, что одной тысячи леев в месяц для семьи, где растет ребенок с аутизмом, это очень мало. Но говорят, что таковы возможности бюджета. Однако, в минтруда обещают решить проблему рабочих мест для взрослых аутистов. Парламент недавно принял закон о социальном предпринимательстве.

"С помощью этой организационной формы предприятий, будут продвигаться интересы и приниматься на работу именно люди из уязвимых категорий, в том числе, лица с ограниченными возможностями, и за это предприятия получат определенные льготы со стороны государства на производимую продукцию и импорт сырья", - сказал представитель минтруда Василе Кушка.

Примером могут служить западные страны. Особенных людей можно встретить во множестве компаний. Отношение к аутистам там иное. И, кстати, люди с этим синдромом часто демонстрируют недюжинные способности в самых разных сферах. Пока власти пытаются перейти от теории к практике, родители детей с аутизмом живут со страхом и с надеждой на перемены.

В то время, как в Молдове аутистов относят к лицам с умственной отсталостью, в других странах предпочитают вкладывать в этих детей.

В них может быть скрыт поразительный потенциал. Среди аутистов встречаются не просто способные работники, но и гениальные ученые. Об этом стоит задуматься не только властям, но и обществу, в котором еще сильны предрассудки, связанные с особенными людьми.

golos.md





Recenzie utilizator

Comentarii Recomandate

Nu sunt comentarii de afișat



Vizitator
Adaugi comentarii ca vizitator. Dacă ai un cont, te rog autentifică-te.
Adaugă un comentariu...

×   Alipit ca text avansat.   Alipește ca text simplu

  Doar 75 de zâmbete maxim sunt permise.

×   Linkul tău a fost încorporat automat.   Afișează ca link în schimb

×   Conținutul tău precedent a fost resetat.   Curăță editor

×   Nu poți lipi imagini direct. Încarcă sau inserează imagini din URL.


  • Conținut similar

    • TRIUMF
      De TRIUMF
      Календарь с фотографиями - отличный подарок и память на долгие года.
       
      Он будет радовать вас и ваших близких, коллег и партнёров.
      Его можно взять в руки, перелистать, сохранить .
       
      Отличное качество печати и яркие краски оживят приятные воспоминания о незабываемых моментах вашей жизни и жизни ваших родных и близких, коллег и партнёров.
       
      Возможные темы календаря : Вы, Ребёнок, Дети, Семья, Родные, Близкие и друзья, Отдых и путешествия, Свадьба, Кумэтрия, Работа, Коллеги, Партнёры и многие другие темы вашей жизни которые вы хотите сохранить на память.
      Язык календаря - по вашему выбору ( любой).
       
      Порядок заказа:
      1.Выбрать тему (темы) календаря.
      2.Выбрать 12 фото (для каждого месяца)+ фото на обложку ( лицо календаря)
      3.Оплатить аванс - 50% от стоимости заказа ( оплата в любом отделении “Mobiasbanca-OTP Group” SA или по перечислению) 4.Прислать нам ваши фото на E-mail: info@art-triumf.md
      5.Наш дизайнер вышлет вам макет календаря.
      6.Вы одобрите макет или сделаете свои замечания.
      7.При окончательном варианте, макет поступает в работу.
      8.Через 5-7 рабочих дней вы получаете календарь + Сюрприз от нас - за то что вы думаете о своих близких !
       
      Размер календаря 32 х 44,5 см
      Срок изготовления 5-7 дней
       
      Цена :
      1-5 календарей 250 лей/шт
      5-10 календарей 240 лей/шт
      10-50 календарей 230 лей/шт
      Больше 50 календарей индивидуальный расчёт
       
      Заказ и вопросы:
      по телефону (022) 856916 (ro), 856915 (ru), 067272751, 079455308 E-mail: info@art-triumf.md







    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Данный рынок предоставит фермерам площадку для реализации своих товаров, а покупателям свежие, качественные продукты. Открытие рынка позволит сделать торговлю фермерскими товарами цивилизованной и организованной. 
      Дорогие фермеры и поставщики экологически чистых, фермерских товаров! Кишиневцы и особенно жители сектора Ботаника, нуждаются в Вас и Ваших продуктах! В нашем районе после закрытия ряда уличных рынков существует огромный спрос на Вашу продукцию. Каждый день, тысячи людей ждут открытия фермерского рынка. Мы ждем Вас и принимаем заявки на торговые места.

      Друзья, Если у Вас есть знакомые фермеры или поставщики фермерских продуктов - сделайте доброе дело, передайте им эту информацию. Она может оказаться очень ценной для них. 
      Заявки принимаются по телефонам: tel: +37379200551; +37379200045 ; 
      e-mail: ccmarmelad@yandex.ru
      facebook.com



      numbers.md
      CC Marmelad: Deschidem o piață modernă cu produse agricole proaspete
      În curând, Centrul Comercial (CC) Marmelad va oferi cumpărătorilor o piața modernă cu produse agricole naturale, proaspete și de înaltă calitate.

      Stimați fermieri, producători și furnizori ai produselor naturale și ecologice, cumparătorii sectorului Botanica al municipiului Chișinău au nevoie de produsele Dumneavoastră! 
      După închiderea piețelor agricole stradale, a crescut mult cererea la produsele agricole vândute numai de ele. 
      În fiecare zi oamenii sunt în așteptarea deschiderii unei piețe agricole cu produse naturale. 
      Așteptăm cererile și solitările Dumneavoastră pentru a deschide o nouă piață de produse agricole în incinta Centrului Comercial Marmelad, aflat pe bulevardul Dacia 16/1. 

      Vă vom fi recunoscători dacă veți transmite această informație persoanelor cointeresate: femierilor și furnizorilor de produse agricole.
      Cererile pot fi depuse la tel: +37379200551; +37379200045;
      e-mail: ccmarmelad@yandex.ru
      facebook.com



      numbers.md
    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Дети постоянно наблюдают за нами — и все, что мы говорим или делаем, оказывает на них куда большее влияние, чем то, что мы просим их делать изо дня в день. Именно поэтому нам важно следить за тем, как мы управляем собственными эмоциями, как ведем себя в кризисных ситуациях, как конфликтуем, как миримся и как решаем проблемы. При этом важно помнить, что дети воспринимают происходящее не так, как взрослые, а потому любому нашему поведению требуется объяснение.
      «Дети не знают, что происходит у вас в голове», — говорит психиатр университетской больницы Джорджтауна Джефф Бостик. Он рекомендует родителям комментировать свое поведение, чтобы детям не приходилось самим догадываться и домысливать их действия. Для того, чтобы помочь нашим детям правильно интерпретировать различные ситуации и развить эмоциональный интеллект, нам важно озвучивать те ситуации, которые кажутся нам понятными без слов.
      Говорите хорошее о своем партнере
      Признаваться друг другу в любви — это хорошо, но этого не всегда бывает достаточно. Не забывайте говорить своему партнеру о том, что вы любите в нем больше всего, чем восхищаетесь, и что цените. Например, собираясь на прогулку, вы можете отметить: «Смотри, папа захватил с собой бутылки с водой. Как здорово, что на него всегда можно положиться!».
      В обратную сторону эти примеры тоже, к сожалению работают. Чем чаще вы закатываете глаза или в негативном ключе комментируете поступки и слова друг друга (да, дети слышат даже то, что вы бормочете себе под нос), тем прочнее в голове ребенка закрепляется определенная модель взаимоотношений.
      Признавайте ошибки и ищите решения
      Нет ничего постыдного в том, чтобы признать, что вы где-то ошиблись или что-то не продумали — взрослые не могут быть идеальными и знать абсолютно все, и это нормально. Устное признание родительского промаха («Упс, кажется, что-то я здесь не досмотрел») учит детей спокойнее относиться к собственным ошибкам.
      Следующий шаг, который должен следовать за неудачей — это попытка ее исправить, которую тоже лучше описать словами. Порассуждайте вслух, проговорите, что пошло не так, где вы допустили ошибку, и что надо сделать для того, чтобы стало лучше. Даже если в моменте вас захлестнули эмоции, дайте себе несколько минут на то, чтобы успокоиться, а потом вернитесь к решению проблемы.
      Объясняйте свои эмоции
      К сожалению, далеко не все взрослые способны анализировать то, что они чувствуют (не говоря уже о том, чтобы объяснять свои переживания детям), однако никогда не поздно этому научиться. Когда вы начнете объяснять ребенку свои поступки с точки зрения эмоций («Я кричу, потому что устала, злюсь и расстраиваюсь из-за того, что ты испачкал мою одежду» или «Я вздрогнул, потому что испугался машины, которая так быстро мимо нас промчалась»), вы получите сразу двойную пользу: вам будет проще контролировать свои эмоции в родительстве, а детям будет проще вас понимать и анализировать собственные переживания.
      Просите о помощи
      В первую очередь это касается мужчин, которые привыкли считать свою способность справляться со всем самостоятельно ключевым достоинством. В реальности же умение просить о помощи является невероятно важным и позволяет предотвратить множество проблем в будущем. А потому покажите ребенку личным примером, что нет ничего зазорного в том, чтобы обратиться за помощью и поддержкой к родственнику или другу — даже если помощь вам требуется совсем небольшая.
      Проявляйте эмпатию
      Чтобы ребенок научился не только понимать собственные чувства, но и чувства других людей, ему важно видеть проявления эмпатии. Обсуждайте эмоции и переживания друг друга и пытайтесь понять, что испытывает ваш собеседник. Задавайте вопросы, проявляйте любопытство и выдвигайте предположения.
      Делитесь мыслями и наблюдениями
      «Смотри, это облако похоже на дедушкину машину». Неизвестно, поддержат ли вас ваши дети в ваших размышлениях или просто странно на вас посмотрят, но попробовать точно стоит. Когда вы рассказываете детям о том, что приходит вам на ум, о том, что вы знаете и видите, вы учите их смотреть на вещи другими глазами и показываете, что мир вокруг куда сложнее и интереснее, чем кажется.
      Говорите о дружбе
      Детям важно видеть, что друзья — это не просто люди, которые присутствуют в вашей жизни. Расскажите и покажите им, что дружба — это близкие отношения между людьми, которые радуются друг другу, поддерживают друг друга, вместе переживают победы и трудности. Продемонстрируйте личным примером, что важно иметь крепкие и хорошие отношения за пределами семьи, а также как их сохранять и поддерживать.
      Описывайте процессы
      Если вы собираете на пляж, всегда проще крикнуть: «Все в машину!», но намного полезнее объяснить детям, что вы делали до этого. Привлеките детей к сборам и расскажите им, как вы готовитесь к семейной поездке: «Сначала нам надо взять сумку. Положить в нее полотенце, воду, солнцезащитный крем». Так вы покажете, что ни один бытовой процесс не происходит сам собой — за каждым стоит конкретный человек и конкретные действия, а заодно получите помощников, которые вскоре научатся сами собирать сумку на пляж или для поездки на дачу.
      Извиняйтесь и признавайте свою вину
      Все мы совершаем ошибки. Другое дело, — как мы пытаемся их исправить. Некоторые стремятся отделаться формальными извинениями, другие — уходят в защиту и отказываются признавать свою вину. Ни то, ни другое не показывает детям хорошего примера того, как стоит решать конфликты с близкими людьми. А потому уделите особое внимание тому, как вы примиряетесь после ссор с близкими.
      chips-journal.ru
    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      На самом деле, скука — это не хорошо и не плохо, утверждают эксперты по детскому досугу и развитию.
      Издание Popsugar побеседовало со специалистами в области детских игр и раннего развития, чтобы выяснить, так ли страшна детская скука, и как извлечь из нее пользу. Поскольку избежать скуки у вас все равно не получится, важно научиться правильно на нее реагировать и научить ребенка с ней справляться. Вот, что для этого надо сделать.
      Разберитесь, действительно ли вашему ребенку скучно
      Скуку можно охарактеризовать как «потерю интереса», — говорит профессор социологии Сандра Стоун, которая посвятила 25 лет своей научной деятельности исследованиям детских игр и развития. Даже если дети жалуются на то, что им скучно, это может говорить о чем угодно (не обязательно о том, что они испытывают скуку), а потому родителям следует сперва хорошенько разобраться в том, с чем они имеют дело.
      «Дети могут потерять интерес к чему-то из-за слабости и утомления», — говорит Стоун. — «Если дети устали, им просто надо немного отдохнуть, чтобы набраться сил для новых игр».
      Еще одна причина, по которой может возникать чувство скуки — это потребность в человеческом контакте. Если причина скуки ваших детей кроется в том, что они давно не общались с близкими людьми, Сандра Стоун рекомендует родителям отложить свои дела в сторону и поговорить со своим ребенком, поиграть с ним и пообниматься.
      Когда ваш ребенок жалуется на то, что ему скучно, худшее, что можно сделать — это сразу же предложить ему множество вариантов того, как это исправить. Вместо этого Стоун советует родителям потратить несколько минут своего времени на разговор с ребенком, чтобы выяснить, чем на самом деле может быть вызвана его скука, и как это можно исправить.
      Как реагировать на то, что вашему ребенку скучно
      Если дело не в усталости или нехватке общения, то можно предположить, что вашему ребенку и правда скучно. Это, как правило, связано с потерей интереса к его текущему занятию: например, вы забрали у ребенка планшет, и ничто не может с ним сравниться, или он просто не может придумать, чем заняться дальше.
      Чтобы помочь детям младшего возраста справиться со скукой, вы можете активно подключиться к решению проблемы. Например, напомните им о других играх и занятиях в их арсенале, о которых они могли забыть. Или займитесь ротацией игрушек: разделите игрушки ребенка на несколько частей, а затем убирайте и доставайте их по очереди, например, раз в неделю.
      Чтобы помочь детям в возрасте от пяти лет, родителям достаточно использовать вербальную поддержку вместо активных действий. Выслушайте их, разделите их чувства и поддержите любые варианты борьбы со скукой, которые они предлагают.
      «Деликатно подведите к тому, чтобы ваш ребенок проявлял независимость в своих мыслях и идеях», — говорит Стоун. — «Если ребенок высказывает какие-то идеи, поддержите их и помогите развить эти идеи, внося свои предложения. Убедитесь, что решения принимает ребенок, а не вы. Если ребенок научится принимать решения самостоятельно, скука перестанет быть вашей проблемой».
      Как быть, если ничего не помогает
      Проблема многих детей, которые привыкли к тому, что их будни проходят по четкому расписанию из школьных занятий и дополнительных кружков, заключается в том, что у них совершенно нет навыка борьбы со скукой. У них никогда не было достаточно времени для того, чтобы заскучать, а потому они понятия не имеют, как себя вести в этом случае.
      «К сожалению, наше общество, включая школу, может уничтожить детскую способность следовать своим интересам», — говорит Стоун.
      Исследования показывают, что взрослые — иногда неосознанно — управляют всем, что делают их дети. Например, следят за тем, чтобы все занятия детей были четко структурированы и организованы, что разрушает их чувство автономности и независимости.
      «Автономность дает детям понимание того, что есть вещи, которые они могут контролировать», — комментирует Стоун. — «Она подталкивает детей к принятию собственных решений о том, что они хотят делать и когда».
      И да, даже независимые и самостоятельные дети иногда могут заскучать, но это случается намного реже, чем у тех детей, которые с ранних лет привыкли существовать в жестком и насыщенном графике. В таких случаях эксперты рекомендуют чаще инициировать свободную игру — процесс с неопределенным результатом, на ход которого дети влияют сами.
      «Взрослым необходимо предоставлять детям время и свободу следовать за своими интересами», — отмечает Стоун. — «Если родители чувствуют, что их ребенок не справляется с этим, им надо попробовать предоставлять ему больше самостоятельности и автономности, поддерживать его способность принимать собственные решения, быть любопытным и прислушиваться к себе. Сначала это может быть непросто, но плюсы в долгосрочной перспективе для ребенка и для взрослого того стоят».
      chips-journal.ru
    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Решение является окончательным и в целом имеет обязательную силу, а также доводится до сведения президента Румынии, сообщает mediafax.ro
      Ранее румынское правительство оспорило закон об удвоении детских пособий с 1 августа 2020 года, заявив, что источников финансирования нет.
      14 января 2020 года президент Клаус Йоханнис промульгировал закон, который предусматривает удвоение государственной надбавки на детей с 300 до 600 румынских леев для детей с ограниченными возможностями.
      point.md
  •