În legătură cu starea de carantină, instituţiile de învâţământ din ţară trec la sistemul de studii online


    În legătură cu starea de carantină, instituţiile de învâţământ din ţară trec la sistemul de studii la distanță. Profesorii în regim de urgenţă însuşesc programe electronice, iar dezvoltatorii moldoveni promit să lanseze deja, de săptămâna viitoare, o platformă gratuită de studiere online. 

Юный-ученик-на-онлайн-уроках.jpg

"Elaborăm un suport, care să poată fi folosit cât mai urgent. Oferim posibilitatea ca imaginile video să fie încărcate direct în program şi toţi profesorii îl vor putea utiliza. Iar sistemul va fi funcţional în totalitate până la finele anului şcolar", a spus fondatorul platformei online Studii.md, Dmitri Voloşin.

Postul nostru de televiziune a încercat să afle dacă sunt în stare sau nu tehnologiile moderne să înlocuiască în totalitate şcoala în condiţii de carantină.

Am filmat cum se descurcă profesorii de la liceul Mihail Koţiubinski din Capitală, care deja au introdus metoda studierii online. În loc de caiete şi manuale elevii au în faţă computere, iar catalogul a fost înlocuit cu un soft special.

"Ne-am mobilizat destul de repede pentru că am aşteptat de mai mult timp informaţia necesară. Acest lucru a devenit posibil datorită părinţilor, care au venit cu ideea de a desfăşura lecţiile în acest mod", a spus fondatorul platformei online, Dmitri Voloşin.

Procesul de studii are loc în acelaşi regim. Un avantaj este faptul că elevii nu pierd timp pentru a se deplasa la şcoală, iar printre dezavantaje - lipsa comunicării. 

Ministrul Educaţiei nu prea ştie cum vor fi calculate la finele anului lecţiile online, dar nici cum vor fi recuperate cele din perioada carantinei.

În şcolile de stat trecerea la sistemul online de studii are loc exclusiv la iniţiativa pedagogilor. Amintim că instituţiile de învăţământ şi-au sistat activitatea până în data de 23 martie.

 

publika.md





Recenzie utilizator

Comentarii Recomandate

Vizitator victor

Postat

Dar familiilor vulnerabile cine le va cumpara un calculator, cine le va conecta la internet? cine le va achita internetul?

 

Partajează acest comentariu


Link spre comentariu
Distribuie pe alte site-uri
Vizitator Victor

Postat

adica noi iI limitam sa nu stea cu nasul in monitor, ori specialistii zic ca nu influenteaza la vedere? In toata lumea scoala e scoala dar la noi online. Si ce daca pierd timpul pentru deplasarea la scoala. Mai ies pe afara , mai comunica, mai racesc si asa isis fak imunitate sa nu stee in probirka si la un curent sa faca pneumonii 

 

Partajează acest comentariu


Link spre comentariu
Distribuie pe alte site-uri


Vizitator
Adaugi comentarii ca vizitator. Dacă ai un cont, te rog autentifică-te.
Adaugă un comentariu...

×   Alipit ca text avansat.   Alipește ca text simplu

  Doar 75 de zâmbete maxim sunt permise.

×   Linkul tău a fost încorporat automat.   Afișează ca link în schimb

×   Conținutul tău precedent a fost resetat.   Curăță editor

×   Nu poți lipi imagini direct. Încarcă sau inserează imagini din URL.


  • Conținut similar

    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Работу над платформой начали год назад. Изначально проект задумывался в виде электронного журнала, однако закрытием школ в связи с чрезвычайным положением, разработчики изменили концепцию.
      "До сих пор у нас собралось порядка 3000 видеоуроков. Это либо уроки, которые уже были у учителей, либо то, что они записали сами. Они добавляют их на страницу урока, к которому имеют доступ все ученики", - сказал менеджер проекта Андрей Матковский.
      Теперь у каждого класса есть свой онлайн-кабинет. "Заходя на страницу урока каждый ученик может добавить свое выполненное домашнее задание и оно появляется у учителя в журнале. Он может скачать и посмотреть его, оценить, написать комментарий и нажать на "задание принято", - отметил менеджер проекта.
      Единственный минус программы - долгий процесс подключения. Он может занять несколько недель."Мы сейчас разработали новую схему подключения школ, чтобы школы делали подключение самостоятельно. Таким образом за неделю можно подключить тысячу школу параллельно. Мы это сделали для того, чтобы ускорить интеграцию студий во все школы. Сейчас мы эту систему хотим в министерству апробировать, чтобы интегрировать во все школы одновременно", - сказал основатель онлайн-платформы Дмитрий Волошин. 
      Между тем, Минобразования отмечает, что не у всех учеников есть доступ к интернету, а также необходимое для дистанционного бучения оборудование.
      "В случае если у ученика и учителя нет необходимого оборудования и даже стационарного телефона, к примеру, мы внедрили обучение социальных работников, которые будут передавать домашние задания ученикам и контролировать процесс их выполнения", - сказал глава управления Минобразования Валентин Круду.
      Ведомство также намерено закупить планшеты для заведений, которые не оснащены техникой. В настоящее время на дистанционном обучении находятся более 350 тысяч учащихся.
      ru.publika.md
    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Все домашние задания, которые ученики выполнили и отправили учителю, отображаются на странице соответствующего урока. Учитель, зайдя на эту страницу, может просмотреть все работы, а также проверить домашние задания, выставить оценки за работу или оставить комментарии в выполненном задании.
      Новый функционал позволяет учителям не скачивать сотни изображений для проверки домашних заданий, а прямо в системе внести все правки и замечания, сохранить их и отправить ученику. Чаще всего ученики присылают в качестве работы фотографию тетрадной страницы с выполненными заданиями. Учителя могут оставлять свои комментарии и в документах такого формата. 

      Учителю доступны следующие опции:
      Подчеркивание — учитель может подчеркнуть какое-то слово или элемент, чтобы обратить внимание ученика. Выделение — преподаватель также может выделить целый кусок выполненного задания. Текст — учитель может добавить текстовое поле и комментарий в нем.  Удаление — если преподаватель пересмотрел свой комментарий или оставил его по ошибке, он может удалить последнюю правку или же все правки разом. Отправить — при клике на эту кнопку, учитель автоматически сохраняет все правки в отдельном документе, который становится доступным ученику.
      Если преподаватель попросит переделать домашнее задание, ученик может отправить новый документ. Удалить документ, проверенный учителем, ученик уже не сможет. Вся история домашнего задания сохраняется. 
      После того, как учитель проверил выполненную учеником работу, иконка «Домашнее задание» окрашивается из голубого цвета в зеленый. 
      Напомним, Министерство образования, культуры и исследований Республики Молдовы включило Studii.md в список рекомендованных платформ для дистанционного обучения. На сегодняшний день более 60 000 пользователей доверяют Studii.md. 
      Платформа Studii.md была разработана компанией Simpals при поддержке и содействии ПРООН и Центра развития информационных технологий Tekwill. 
       
      Verificarea temei pentru acasă: Funcționalitate nouă pe Studii.md
      Pe platforma Studii a apărut o funcționalitate nouă. Profesorii pot verifica, lăsa corectări, observații și comentarii în sarcinile îndeplinite de elevi, direct în sistem.

      Toate temele pentru acasă, pe care elevii le-au îndeplinit și le-au trimis profesorului pentru verificare, sunt afișate pe pagina lecției respective. La accesarea acestei pagini, profesorul poate să vizualizeze toate lucrările, precum și să verifice temele, să pună note sau să lase comentarii în cadrul sarcinii îndeplinite.
      Noua funcționalitate permite profesorilor să nu descarce sute de imagini pentru a putea verifica temele pentru acasă,  ci să corecteze și să lase comentarii direct în sistem, iar după salvare să le trimită elevului. De cele mai dese ori, elevii trimit în calitate de lucrare fotografia paginii din caiet cu sarcinile îndeplinite. Profesorii pot deja lăsa comentarii și în documente de acest format.

      Profesorul poate opera cu următoarele opțiuni:
      Subliniere — profesorul poate sublinia un cuvânt sau un element pentru a atrage atenția elevului. Evidențiere — profesorul poate evidenția un fragment din sarcina îndeplinită. Text — profesorul poate adăuga un câmp cu text și lăsa în el un comentariu. Ștergere — dacă profesorul și-a revizuit comentariul sau l-a lăsat din greșeală, el poate șterge ultima modificare sau toate modificările simultan. Trimitere — făcând click pe acest buton, profesorul salvează automat toate modificările într-un document separat, care devine disponibil pentru elev. 
      Dacă profesorul îi cere elevului să facă modificări în tema pentru acasă, elevul poate trimite un document nou. Documentul care a fost deja verificat de profesor nu mai poate fi șters. Istoria temelor pentru acasă este salvată în întregime.
      După ce profesorul a verificat tema îndeplinită de elev, pictograma “Tema pentru acasă” își schimbă culoarea din albastru în verde.
      Reamintim că Ministerul Educației, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova a inclus Studii.md în lista platformelor recomandate pentru învățarea la distanță. La momentul actual, peste 60 000 de utilizatori au încredere în Studii.md.
      Platforma Studii.md a fost dezvoltată de compania Simpals cu sprijinul și asistența PNUD și a Centrului de Excelență în Domeniul TIC – Tekwill. 
      studii.md
    • alexandrarum
      De alexandrarum
      Nucleele nu sunt celule musculare, ci centre de control a celulelor, care construiesc şi susţin fibrele musculare.
      Potrivit studiului, publicat în anul 2008 de Frontiers in Physiology, nucleele suplimentare, care se formează în timpul antrenamentului, se păstrează chiar şi atunci când celulele musculare se usucă fiind neutilizate sau încep să se descompună. Posibil că pentru toată viaţa.
      Descoperirea memoriei musculare denotă că, în timpul carantinei sau, de exemplu, a unei boli de durată, se poate pierde masa musculară, dar nucleele nu dispar. Iată de ce odată ce vei reveni la antrenamente, îţi vei recupera forma rapid. Cu cât mai multe nuclee vei reuşi să formezi, cu atât mai rapidă va fi recuperarea.

      Cu toate acestea, pe timp de carantină vă recomand:
      1. Peste o zi efectuează un antrenament uşor cu propria greutate – flotări, genuflexiuni, fandări, scândura etc.
      2. O dată sau de două ori pe săptămână se recomandă un antrenament cardio cu intensitate medie, dansuri de exemplu.
      3. Îmbunătăţeşte zi de zi flexibilitatea şi mobilitatea articulaţiilor. 
      omactiv.md
    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Evident, nu vorbim despre schimbări dramatice care se întâmplă în corpul tău, transmite Știri.md cu referire la playtech.ro.
      Totuși, e bine de știut că statul în interior pe durate mari de timp poate avea efecte asupra ta la nivel fizic, dar și la nivel psihic.
      Cele mai multe schimbări au legătură, în primul rând, cu stilul sedentar „impus” de izolarea la domiciliu și alimentația din această perioadă. Felul în care mănânci și cantitatea de mișcare pe care o faci sunt cam cei mai importanți factori care îți influențează sănătatea.
      Linda Pescatello, profesor de kinesiologie (disciplină care se bazează pe conexiunea dintre corp și neurologie), e de părere că nu contează dacă te afli înăuntru sau afară, dacă nu ai un comportament de viață sănătos.
      Dacă trăiai deja nesănătos și înainte de pandemie, izolarea n-a făcut decât să accelereze aceste tendințe. Asta pentru că ai fost blocat în interior, fără prea multe lucruri de făcut.
      Cum te afectează sedentarismul
      Pentru că n-ai mai mers la serviciu sau la școală, dar și pentru că nu ai mai avut voie la sală sau să alergi în parc în perioada de izolare, cel mai probabil, ți-ai petrecut majoritatea timpului stând jos, de cele mai multe ori, cu o felie de pizza sau o băutură nesănătoasă în mână.
      Prea mult stat jos și prea puțin exercițiu fizic creează un amestec toxic, care are un impact negativ și asupra sănătății noastre metabolice, spune Neville Owen, cercetător și profesor de Health Sciences, a cărui cercetare se concentrează pe consecințele negative pe care inactivitatea fizică și comportamentul sedentar le au asupra sănătății.
      Dacă adaugi la asta și un comportament alimentar nesănătos, problemele care pot apărea sunt multiple.
      „Dacă ne întrebăm ce se va întâmpla cu corpurile noastre în timpul izolării, cred că trebuie să analizăm ce facem în timpul acesteia, pentru a ghici potențialele schimbări.
      Dacă nu facem exerciții fizice pe parcursul mai multor luni de zile rămase acasă, este foarte probabil să adăugăm grăsimi, să ne reducem capacitatea cardiorespiratorie și să reducem masa musculară”, spune Arch Mainous, profesor de Health Services Research.
      Ulf Ekelund, profesor de activitate fizică și sănătate, spune că efectele pe care izolarea le va avea asupra sănătății publice viitoare sunt greu de prevăzut.
      Totuși, e posibil ca în cazul acelor indivizi care sunt inactivi fizic, efectele dăunătoare asupra sănătății să fie mai grave decât în cazul celor care sunt activi fizic în mod regulat.
      Obiceiurile alimentare proaste din izolare
      Pe durata izolării, oamenii au consumat mult mai multă mâncare și băuturi nesănătoase decât ar face-o în mod obișnuit. După cum știm, o alimentație nesănătoasă afectează corpul din mai multe puncte de vedere.
      Iar combinația unui obicei alimentar nepotrivit cu o perioadă îndelungată petrecută fără activitate fizică este și mai periculoasă.
      O calitate slabă a dietei, creșterea în greutate asociată și inactivitatea fizică pe perioade îndelungate pot face ca pancreasul să nu-și mai poată îndeplini principalul scop: controlarea nivelului glicemiei.
      Acest lucru, împreună cu o capacitate redusă a mușchilor noștri (care se micșorează și devin mult mai puțin eficienți, din cauza inactivității) să transforme glucoza din sânge în „combustibil”, dublează riscul dezvoltării diabetului de tip 2 și bolilor de inimă.
      Problemele psihice care pot apărea
      Experții spun că e de așteptat ca pandemia să amplifice problemele psihice. Sănătatea mentală se poate deteriora rapid în boli mintale, chiar și la persoanele fără un diagnostic prealabil. Într-un an obișnuit, una din cinci persoane suferă o boală mintală.
      Anul acesta, aceste numere ar putea urca mult mai sus, spune Jennifer Heisz, profesor de kinesiologie.
      Aceasta spune că echipa sa de cercetători a ajuns la concluzia că șase săptămâni de stres psihologic cronic pot duce la simptome ale depresiei.
      E clar că pandemia se desfășoară deja de mai bine de șase săptămâni.
      Heisz spune că, probabil, vom observa o creștere a bolilor psihice induse de stres, care se va agrava pe măsură ce pandemia continuă, pentru că lucrurile sunt incerte pentru oameni.
      playtech.ro
    • LupuCristinna
      De LupuCristinna
      Decizia a fost aprobată de Comisia Națională Extraordinară pentru Sănătate Publică.
      „Reluarea, începând cu data de 01 iunie 2020, a activităţii pieţelor din or. Chișinău și or. Bălți. Activitatea piețelor comerciale pe întreg teritoriul Republicii Moldova se va realiza în conformitate cu Instrucțiunea cu privire la măsurile de prevenire a infecției COVID-19 în cadrul piețelor comerciale”, se arată în comunicat, transmite Știri.md.
      Totodată, cumpărătorii și vânzătorii vor fi nevoiți să respecte măsurile de protecție împotriva răspândirii noului coronavirus.
      stiri.md
  •